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초등학교 1학년 문자(한글)지도 안내
경상남도교육청은 초등학교 신입생이 입학 전에 한글을 배우지 않았다는 것을 전제로 하여 한글교육을 실시합니다. 2015개정교육과정에서도 초등학교 신입생의 한글교육을 강조하여 한글 지도시간을 기존 27시간에서 68시간으로 상향 조정하였습니다. 물론 한글을 알고 있는 학생도 있겠지만 이미 한글을 익힌 학생이더라도 한글의 기초를 체계적으로 익히고, 올바른 발음과 쓰기 학습을 함으로써 기본교육이 더욱 탄탄해질 것입니다. 또한 조금 더딘 친구를 위해 도와주려고 하는 마음도 생길 것입니다. 초등학교에 입학한 사랑스러운 자녀들이 학습에 대한 부담을 덜고 학교생활에 신나게 적응할 수 있도록 다음 사항을 유의하여 지도하오니 가정에서도 실천해보시고, 자녀의 학교생활에 힘을 주시기 바랍니다.
▣ 국어 교과 시간을 통해 자·모음을 체계적으로 지도합니다.
▣ 1학년 1학기까지는 알림장 쓰기를 지양합니다.
- 긴 문장의 알림 내용을 보고 베끼기보다는 연필 잡는 법, 글씨를 바르게 쓰는 법부터 차근차근 지도합니다.
▣ 1학년 1학기까지는 받아쓰기를 실시하지 않습니다.
▣ 그림책, 동요·동시집, 놀이를 통한 한글교육, 아이들의 흥미에 맞는 동화책을 읽어주는 것이 받아쓰기보다 더 글자에 흥미를 갖게 합니다.
▣ 저학년 학생들은 책 읽어주는 것을 아주 좋아하고, 들으면서 더 많은 상상력을 키울 수 있습니다.
▣ 지능이 우수하고, 모든 것에 문제가 없지만 글자를 읽고 쓰는 것에 유독 어려움이 있는 사람이 있습니다. 혹시 우리 아이가 이런 경우에 해당되는지 살펴보시고 의심스러울 땐 담임선생님과 상담해 주시기 바랍니다.
2021. 3. 23.
성 산 초 등 학 교 장
